四年级语文下册期末测试卷二

参考答案:

一、1.B

2.D

3.B

二、规矩 朦胧 譬如 灿烂

敏捷 胳膊 堆砌 蔬菜

三、1.凝视

2.仰望

3.远眺

4.环顾

四、1.艳丽

2.壮丽

3.秀丽

五、

 

六、示例:1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。

2.转述时不但要弄清要点,还要注意人称的转换。

3.老师推开门,走进教室,开始给我们上课。

七、1.麦花雪花白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时

她在丛中笑

2.君子以自强不息 书山有路勤为径 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气

3.奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园

张天翼 宝葫芦的秘密(节选)

八、示例:小朋友们,我们要爱护环境,将垃圾分类后扔进垃圾箱里,果皮和吃剩的蛋糕扔进装厨余垃圾的垃圾箱里;矿泉水瓶子和易拉罐扔进装可回收物的垃圾箱里;废电池扔进装有害垃圾的垃圾箱里。让我们一起努力,保护环境,共创美好家园!

九、1.“ ” , , , “ ” 。

2.示例:神奇 吸取

3.(1)× (2)√ (3)×

4.列数字 作比较 下定义 举例子

5.蔬菜保鲜期更长 结实而且非常轻的

探测雷达波吸收掉

十、1.(1)B (2)A

2.过渡 承上启下

3.植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。

4.因为除了太阳的出没和潮汐的涨落为生物报时以外,生物体的内部还有一个生物钟,生物用它计量时间,所以能有规律地活动。

十一、思路点拨:紧扣题眼“尝试”,把事情写清楚,将过程写具体,并写一写尝试之后的感受,可以写成功的感悟,也可以写失败的教训,注意抓住心理活动来写。 例文略。